评审项目

评审内容

分值

评审办法

得分

组织建设

（20分）

有明确的组织目标和组织体系。

有明确的组织目标和使命，有固定的服务对象群体。

1

访谈/查看档案

有明确的短期、中期和长期规划。

2

材料审核/

听取汇报

有明确的组织领导架构。

1

查看档案

有固定的志愿者队伍，固定志愿者人数不少于30人。

1

查看档案/访谈

有完备的红十字志愿者登记注册管理体系。

志愿者按要求在当地红十字会进行登记，有全国统一的志愿者编号，条件具备的登记志愿者按时进行注册。

1

查看志愿者资料库

统一配发红十字志愿者证、服务卡和服饰。

1

抽查志愿者

有完备的志愿者档案，记录志愿者的基本资料和服务情况。

2

查看志愿者档案

有完善的培训体系。

根据志愿者的不同需求进行分级分类培训，并设计相应的培训课程和培训教材。

1

抽查培训课程

骨干志愿者每年培训不少于3次，一般志愿者每年培训不少于1次。

2

查看培训记录

/访谈

在培训开展前后进行评估，有详细的评估记录。

1

查看评估记录

建立有效的激励机制。

有志愿者激励制度，定期进行志愿者的表彰和奖励，每年不少于1次。

2

查看档案和

奖励记录

认真落实红十字志愿者星级制度。

1

查看志愿者资料库

建立风险防范机制。

根据志愿服务类型，为参与志愿服务活动的志愿者购买保险。

3

查看保险合同档案

针对志愿服务活动中可能遇到的危险，制定相应的应急措施。

1

查看活动记录

制度建设（10分）

各项规章制度健全。

建立各项规章制度，包括资金使用制度、志愿者工作管理制度等。

3

查看档案

志愿者权利保障充分。

按照《中国红十字志愿服务管理办法》的要求，制定具体措施或实施细则，充分保障红十字志愿者的权利。

4

材料审核/访谈

志愿服务组织信息公开。

志愿服务组织运作透明，包括组织经费的筹集使用，服务项目的立项和运作均依法接受有关部门和志愿者的监督。

3

访谈/抽查

基础建设（10分）

有固定的经费来源。

建立稳定的筹资渠道，保证志愿服务组织的正常运作。

4

查看档案/访谈

有固定的办公场所，办公设施齐全。

有固定的办公场所，电脑、照相机、文件柜等办公设施齐全。

3

实地查看

有固定的志愿服务平台。

有相对固定的、能够长期接纳志愿者开展服务的基地2个以上。

3

实地查看

活动开展（40分）

能够按照红十字志愿服务项目运作要求开展志愿服务活动。

志愿服务项目的方案、工作制度、经费来源等项目实施要素齐全。

5

专家评审/抽查

在活动开始前对服务对象的需求进行评估，在活动开展过程中进行适时评估，在活动结束后及时进行效果评估。

4

查看评估材料/

抽样访谈

能够联合政府部门、企业、新闻媒体等各种社会力量，采取社会化模式共同开展红十字志愿服务活动。

7

专家评审/        查看活动记录

对红十字志愿服务项目运作有严格的监督考核机制，并有效落实。

4

查看档案/访谈

红十字志愿服务活动持续有效。

志愿服务组织成立后能定期不间断的组织活动3年以上。

5

查看活动记录/

抽样访谈

组织内志愿者人均参与志愿服务时间100小时/年以上。

5

查看活动记录

服务受益人群范围累计2000人次以上。

5

专家评审/        查看活动记录

活动资料完整。

志愿服务活动的内容、规模、周期、效果评估等各项记录材料齐全，有丰富的影像资料。

5

查看活动记录

社会影响（20分）

有较广泛的社会影响，形成特有品牌。

志愿服务组织在当地具有较高的知名度和美誉度。

3

问卷调查/访谈

被各类新闻媒体报道次数累计不少于3次。

3

查看记录

获得地级及以上荣誉。

6

查看获奖记录

为社会建设做出突出贡献。

在大型活动、重大自然灾害或其他方面做出突出贡献，受到省级及以上表彰的志愿服务组织。

8

查看获奖记录

评审项目

评审内容

分值

评审方法

得分

组织

建设（30分）

有热心红十字事业的带头人。

有专兼职领导负责红十字会的日常工作。

1

查看人事档案/

访谈相关部门人员

专兼职领导在红十字会工作的时间不少于2年。

1

领导有工作能力，热心红十字会工作，获得过地级以上红十字会的表彰。

3

有定期换届制度，领导人员变动及时报上级红十字会备案。

1

有相对稳定的工作人员队伍。

主要工作人员在红十字会工作的时间不少于1年。

1

实地访谈

经常性专兼职工作人员不少于3人，人员变动情况及时报上级红十字会备案。

2

理事队伍结构合理。

成立理事会。

2

查看理事档案

理事来自社会各阶层和各群体，能够合理地反映社会构成。

1

理事年龄、性别、知识结构合理。

理事积极参与红十字会工作，发挥作用。

理事热心红十字事业，利用自身资源为红十字事业发展做贡献。

3

查看活动记录/

抽样访谈

理事参与红十字会举办的各项活动，每年参与活动次数不得少于3次，参与理事不得少于理事总数的70%。

理事对红十字会工作进行考察、监督和指导，每年考察次数不得少于1次。

1

有覆盖面广、素质较高的会员队伍，会员管理科学、规范。

按照会员管理办法的有关规定发展会员，手续完备，程序规范。

1

查看会员资料库/

抽查会员资料

会员来自社会各个阶层和群体，其构成能够很好地体现多元化的社会结构，重视发展青少年会员。

建立会员资料库，对现有会员进行登记，并根据会员情况变化不断更新、完善会员资料库。

1

会员热心红十字事业，积极参与红十字会活动。

会员积极参与红十字会开展的各项活动。

2

查看活动记录/

抽样访谈

有稳定的志愿者队伍，志愿者管理规范。

按照志愿服务管理办法的规定招募志愿者，手续完备，程序规范。

3

查看招募活动记录

志愿者来源广泛，包括受助对象。

1

查看志愿者资料库/

抽查志愿者资料

建立志愿者资料库，对志愿者进行登记，并及时记录参与志愿服务和表彰情况，不断更新和完善志愿者资料库和志愿服务数据库。

3

有针对性的对志愿者和志愿者骨干进行红十字运动基本知识和相关业务知识的培训，骨干志愿者每年培训不少于2次，其他志愿者不少于1次。

3

查看培训记录/抽查

制度

建设（10分）

各项规章制度健全，能依法开展工作。

建立各项规章制度，包括会员代表大会制度、理事会制度、财务制度、项目管理制度、档案制度等。

1

查看制度档案

遵守《中华人民共和国红十字会法》和《中国红十字会章程》开展工作。

1

实地查看标识使用/

查看活动记录

按照《中国人民共和国红十字标志使用办法》使用红十字标志、会徽和会旗。

民主管理制度健全，能按时召开会员代表大会和理事会。

定期召开会员代表大会/理事会。

3

查看会员代表大会和理事会会议档案

会员代表大会和理事会程序规范，形成会议纪要报上级红十字会。

1

红十字会的重大事项须经会员代表大会通过决定。

1

信息公开制度落实，会员、志愿者享有知情权、参与权、监督权。

定期向会员和志愿者通报红十字会的工作动态和有关事宜，定期公开会费和捐款使用情况。

1

查看档案和发布情况/抽查

理事会构成能够体现会员和志愿者的参与。

1

查看理事档案

会员和志愿者能够通过有效渠道向红十字会反映情况，行使监督权。

1

抽样访谈

基础

建设（10分）

有固定的办公场所，办公设施齐全。

有固定的办公场所，办公面积能够满足工作需要。

1

实地查看

电脑、照相机、电话、文具等办公设施配备齐全。

1

有稳固的红十字服务平台或服务阵地。

建立相对固定的、能够长期接纳红十字会会员和志愿者开展活动的平台或阵地。

2

实地查看

服务平台或阵地有规范的名称，建立严格的管理制度和工作制度，有专人负责具体事务。

1

查看阵地制度档案

服务平台或阵地能够为会员和志愿者开展活动提供必要的场地和人力支持。

1

现场查看

有健全的筹资机制，有相对稳定的经费来源。

会员按时缴纳会费，缴纳比例在90%以上。

2

查看会费收缴台帐

根据实际情况，在上级红十字会的指导下开展募捐活动。

1

查看台帐和活动记录

依法建立其他有效的经费筹措渠道。

1

查看台帐

活动

开展（40分）

坚持开展具有红十字会特色的各项服务活动。

组织开展救护培训、无偿献血、社会救助、灾害募捐救助等具有红十字会特色的服务活动，每年活动次数不得少于6次。

10

查看活动记录

积极组织开展红十字志愿服务活动。

每年组织开展至少6次以上红十字志愿服务活动。

10

查看活动记录

积极开展红十字运动基本知识宣传活动，传播红十字精神。

每年组织开展2次以上红十字运动知识等红十字精神宣传活动。

7

查看活动记录

将红十字工作纳入当地精神文明建设之中。

3

查看档案

根据政府工作重点和群众的实际人道需求，开展有创新性的救助活动。

根据当地政府工作的重点和人民群众的实际人道需求，开展社会救助活动，活动次数不少于4次。

10

访谈受助群众/

访谈政府相关部门

社会

影响（10分）

有自身宣传平台，与新闻媒体联系密切。

有自己的宣传平台，如网站、公告栏、简报等。

2

实地查看

定期发布红十字会相关工作信息。

2

查看发布记录

与新闻媒体保持良好合作关系，有通畅的沟通渠道。

1

访谈媒体

公信力高，具有较高的知名度和社会影响力。

红十字会组织在当地具有较高的知名度和美誉度。

2

访谈群众

每年被各类新闻媒体报道次数不少于3次。

3

查看报道记录/

访谈当地媒体

评审项目

评审内容

分值

评审方法

评分标准

得分

组织建设

街道（乡镇）、社区（村）成立红十字会组织

3

查看文件

非常完善得3分，比较完善得2分，有组织但不完善得1分。

有专（兼）职人员负责红十字会工作

3

实际调查

有并开展工作得3分，有但不开展工作得2分，其余得1分。

政策规划

把社区红十字服务工作列入社区建设规划

3

有正式文件

有得3分，没有不得分。

对上级有关社区红十字服务的各项政策有具体的落实措施

3

有正式文件

有得3分，没有不得分。

年有工作计划和总结，季有进度和检查

3

有记录

有得3分，没有不得分。

制度完善

管理规范

制度完善（人、财、物、培训、募捐、服务制度）

4

查看资料

非常完善得4分，比较完善得3分，不完善得1-2分。

档案齐全（各类文件、活动记录、影像资料、登记造册）

4

查看资料

非常完善得4分，比较完善得3分，不完善得1-2分。

基础设施

有红十字会固定的活动站（点），有明显的岗位标识

4

实地查看

有得4分，没有不得分。

配备开展活动的设施和资料，具有明显的红十字特色

4

酌情打1-4分，没有不得分。

经费保障

有政府的经费支持

4

查看资料

有数量记载

和实物依据

酌情打1-4分

红十字会会员会费收缴率

4

80%以上得4分，60%-79%得3分， 40%-59%得2分，40%以下得1分，收缴率为0不得分。

有企事业单位捐助

4

查看资料

有数量记载

和实物依据

酌情打1-4分

财务手续完备、帐物相符、管理有序（查看资料）

4

酌情打1-4分

开

展

活

动

宣传教育

在社区开展红十字运动知识宣传活动

4

有档案、影像

实地了解群众

事例证明

酌情打1-4分

开展健康教育、无偿献血等宣传活动

4

酌情打1-4分

开展备灾救灾、卫生救护、家庭安全、防灾避险等知识的培训

4

酌情打1-4分

配置有红十字书屋，基本满足居民文化需求

4

酌情打1-4分

募捐救助

有捐助接收站点，并开展经常性救助款、物的募捐活动

3

酌情打1-3分

将募集款物用于对特困家庭进行救助

3

酌情打1-3分

将募集款物用于改善社区的医疗、生活条件或支援灾区

3

酌情打1-3分

志愿服务

有社区红十字服务志愿者服务队伍，志愿者登记注册

4

酌情打1-4分

社区有红十字文化娱乐活动队伍，开展群众性文体活动

4

酌情打1-4分

深入开展便民、利民、帮困、敬老、助残等服务

4

酌情打1-4分

特色工作

1.

4

酌情打1-4分

2.

4

酌情打1-4分

社会评价

随机入户或街头走访了解

4

实地了解群众

80%以上得4分，60%-79%得3分，60%以下得1-2分。

媒体宣传报道情况

4

国家级媒体报道得4分，省级得3分，市级得2分，县级得1分。

评审项目

评审内容

分值

评审方法

评审标准

得分

组织建设

（10分）

成立红十字组织，并设立专门的红十字会办公室。

5

实地查看

成立医院红十字组织并有专门的红十字会办公室，得5分，否则不得分

有专（兼）职工作人员负责红十字相关工作，确保各项工作的认真落实。

5

查看人事资料

有专（兼）职工作人员负责，得5分；否则不得分

冠名管理

（20分）

符合冠名条件

一票否决

查看档案材料

不符合《冠名红十字（会）医疗机构管理办法》一票否决

符合冠名程序

5

查看档案材料

符合申报审批程序得5分；否则不得分

冠名材料齐备

5

查看档案材料

冠名材料齐备得5分，否则酌情扣分

签署冠名协议

5

查看档案材料

及时签署有效协议得5分，否则不得分

按时缴纳会费

5

查看财务材料

按时交纳会费得5分，否则不得分

财务管理

（10分）

有严格的财务管理制度，用于红十字（会）医疗机构的社会捐助要专项管理，并接受有关部门的审查监督。

5

查看档案及财务材料

资料齐全得5分，否则酌情扣分

有支持红十字活动经费。

5

查看财务材料

每年投入一定的活动经费，得5分；否则不得分

依法行医

无严重违反国家法律、法规，造成恶劣影响事件

一票否决

处罚决定

一票否决

宣传教育

（20分）

采取多种形式（讲座、知识竞赛等）传播国际红十字运动知识

5

查看活动记录

对全体医护人员进行国际红十字运动知识培训，至少每年一次，得5分；否则不得分

医疗机构医护人员对红十字会、红十字运动的了解程度

5

问卷调查

抽查10个医生和10个护士填写问卷，知晓率达90%，得5分；60%-90%，得4分；60%以下不得分

设有固定宣传栏，定期更新宣传内容

5

现场查看

查看宣传栏，符合要求，得5分；否则酌情扣分

正确使用红十字标志及宣传用语

5

现场查看

符合要求，得5分；否则酌情扣分

活动开展

（40分）

每年开展纪念“五·八”世界红十字日活动

5

查看活动记录

按要求举办“五·八”世界红十字日纪念活动，有活动记录得5分；否则不得分

开展其他纪念日（如急救日、艾滋病日等）的宣传纪念活动

3

查看活动记录

举办两个以上其他纪念日（除“5.8”）活动得3分；1个得2分；否则不得分

开展红十字群众性初级救护培训

10

查看影像资料或档案、文字记录

积极开展培训并收到成效，酌情给分

发扬红十字人道精神，救助贫困患者等弱势群体

10

查看材料、随机询问患者

开展面向弱势群体的救助（含医疗救治）项目，根据情况酌情给分

建立志愿者服务队和医疗救护队，每年至少组织一次志愿活动或救护演练，参与突发条件下的应急救援行动。

5

查看档案及影像资料

根据情况酌情给分

积极参与社会募捐活动

4

查看活动记录

积极组织医护人员参与募捐，奉献爱心，酌情给分

积极参与当地红十字会组织的各项活动，每年定期向当地红十字会汇报开展红十字相关工作的情况。

3

查看档案资料

根据情况酌情给分

评审项目

评审内容

分值

评审方法

评分标准

得分

组织建设（7分）

成立学校红十字会理事会，理事会成员构成合理。

3

查看文字资料

理事会（会长、副会长、秘书长、理事、学生代表等）人员齐全，得3分；否则不得分。

有具体人员（专兼职均可）负责学校红十字会日常工作，确保各项工作的认真落实。

2

听汇报、看材料

指派负责学生工作的老师担任学校红十字会秘书长负责日常工作，得2分；否则不得分。

班级成立红十字小组。

2

听班主任汇报

小组由会员组成，平时能够组织一些同学们喜爱的红十字活动，得2分；否则不得分。

政策支持（13分）

定期召开理事会会议，会上制定年度工作计划，并及时进行工作回顾和总结。

2

查看会议记录

理事会至少每年召开一次，有会议记录，理事会主要领导出席率不得低于80%，工作计划思路清晰、重点突出，工作总结真实客观，得2分；否则不得分。

定期召开学校红十字会会员代表大会。

3

查看影像资料

或档案、文字记录

代表大会要定期召开，选举理事会，听取工作报告和财务报告等，主要领导出席率不得低于80%，得3分；否则不得分。

学校对红十字会工作有专项业务活动经费，确保工作顺利开展。

2

查看经费使用记录

行政有资助，每年保证一定活动经费，得2分；否则不得分。

将红十字会工作列入学校目标管理工作中。

3

查看相关政策

制定并落实此政策，得3分；否则不得分。

建立健全各项制度。

3

查看制度

有会议制度、入会登记制度、评优制度、会费管理制度、学习和培训制度、社会服务制度、档案管理制度，宣传制度，得3分；少一项，扣0.5分，扣完为止。

会员发展（8分）

每年举办新会员入会宣誓仪式。

2

查看影像资料

或档案、文字记录

有历年资料，得2分；否则不得分。

师生会员数。

3

查看会员档案

会员数达到总人数90%以上，得3分；达60%-90%，得2分；60%以下不得分。

会费收缴率。

3

听汇报、查看

会费收缴记录

会员自觉缴纳会费，会费收缴记录齐全、真实且收缴率达80%得3分，50%-80%得2分，30%-50%得1分，30%以下不得分；对于贫困地区的红十字青少年会费收缴可以采取一定比例的减免或免交。

管理规范（4分）

建立学校红十字会工作的档案，档案齐全、规范。

2

查看档案

档案中含有各类文件、活动记录、影像资料等，档案管理规范、齐全、整洁、分层分类，得2分；否则不得分。

有四年或四年以上的档案记录。

1

查看档案

有规范、齐全的四年档案（多年工作的真实累积，不得弄虚作假）得1分；否则不得分。

认真做好年底工作统计，按时上报统计报表。

1

查看报表

认真完成此项工作，统计数字真实，得1分；否则不得分。

宣传教育（12分）

采取多种形式（讲座、知识竞赛、征文比赛、绘画比赛、广告展板等）传播国际红十字运动知识。

3

查看活动记录

对全体会员进行国际红十字运动知识培训，至少每年一次，得3分；少一次扣一分，扣完为止。

师生会员对红十字会、红十字运动的了解程度。

3

问卷调查

抽查10个老师和10个学生填写问卷，知晓率达90%，得3分；60%-90%，得2分；60%以下不得分。

设有固定宣传栏，定期更新宣传内容。

3

现场查看、随机

询问学生

查看宣传栏和档案中留存的宣传栏内容的底稿，符合要求，得3分；否则不得分。

积极参与总会在全国范围内开展的红十字青少年活动或项目。

3

查看活动记录、随机询问学生

有活动记录且询问情况良好得3分。

活动开展（25分）

每年开展纪念“五·八”世界红十字日活动。

4

查看活动记录

按要求举办庆祝“五·八”世界红十字日纪念活动，有活动记录得4分；否则不得分。

积极参与社会募捐活动。

3

查看活动记录

积极组织师生参与募捐，奉献爱心，得3分；否则不得分。

定期举办红十字主题校会（班会）活动。

3

查看活动记录

有活动记录，得3分；否则不得分。

积极宣传艾滋病预防、远离毒品、远离烟草等知识（中小学各有侧重），开展生命健康教育。

3

查看活动记录

每年至少举办相关内容活动一次，有活动记录得3分；否则不得分。

积极参与上级红十字会组织的各项活动。

3

查看档案资料

积极参与各级红十字会组织的征文、演讲、知识竞赛、夏令营等活动，得3分；否则不得分。

每年举办一次红十字特色活动（不包括每年开展的纪念“五·八”世界红十字日活动）。

4

查看影像资料

或档案、文字记录

范围广、规模大、质量高、形式新颖，得4分；活动整体水平一般，得3分；没有举办，不得分。

学校红十字会有品牌活动且定期举办。

5

查看活动记录

有品牌活动得3分，活动定期举办得2分；否则不得分。

救护培训（9分）

每年制订培训计划，针对不同年级学生开展不同内容的培训活动。

1

查看文字资料

有针对不同年龄段学生的不同内容的救护培训计划和活动，得1分；否则不得分。

全校师生救护培训覆盖率。

2

听汇报、查看培训纪录

达到50%以上，得2分；达到30%-50%，得1分；30%以下不得分。

切实使老师和学生掌握一定的救护本领。

2

抽查技能知识

掌握程度

抽查10个老师和10个学生，其中80%以上掌握技能得2分；30%-80%，得1分；30%以下不得分。

有教师取得初级急救员证书。

2

查看档案资料

2人以上得2分；1人得1分；否则不得分。

建立一支15人左右的救护队。

2

观看救护队表演

查看训练纪录

有救护队员名册及救护训练记录，保证救护队训练时间，得2分；否则不得分。

社会服务（8分）

参与日常性的帮困、扶老、助残等社会服务活动，有服务基地和服务对象。

2

查看影像资料或

档案、文字记录

制度完善且定期走访慰问，得2分；否则不得分。

结合各种纪念日开展社会服务活动。

3

查看影像资料或

档案、文字记录

每年4次，得3分；每年3次，得2分；3次以下不得分。

全校学生参与社会服务活动的覆盖率。

3

查看相关资料

达到50%以上，得3分；达到20%-50%，得2分；20%以下不得分。

标志意识（6分）

举办活动均悬挂红十字会会旗。

3

查看影像资料

每次活动均用会旗，得3分；偶尔使用，得2分；很少使用，不得分。

会员参加各级红十字会举办的活动时均佩戴会员证、会徽等明显的红十字标志。

3

查看影像资料

每次活动会员佩戴明显标志，得3分；偶尔佩戴，得2分；很少佩戴，不得分。

社会影响（8分）

学校认真研究学校红十字工作的发展情况，对发展中面临的困难和问题提出建议并能贯彻执行。

2

听汇报、座谈

通过座谈，酌情给分。

确定学校红十字工作的特色且围绕特色开展工作。

3

整体评估

学校红十字会要认真研究工作特色，并在汇报材料中有所体现，要针对特色重点进行汇报。评审人员需结合学校红十字会的整体工作，酌情给分。

学校红十字会工作获得重大奖励或突出贡献表彰。

3

整体评估

考察组酌情给分。

评审项目

评审内容

分值

评审方法

评分标准

得分

领导重视   机构完善（11分）

成立理事会，人员健全并定期召开会员代表大会和理事会会议。

4

听汇报

查看资料

理事会人员（会长、副会长、秘书长、理事、学生代表等）齐全，得2分；会员代表大会要定期召开，理事会至少每一年召开一次，有会议记录，理事会主要领导出勤率不低于80%，得2分。

有专人负责学校红十字会日常工作、确保各项工作的认真落实。

4

由团委或学生处主要负责同志担任学校红十字会秘书长一职，负责日常工作，得4分；否则不得分。

有专项活动经费，确保工作顺利开展。

3

查看经费

使用记录

行政有资助，每年保证一定活动经费，得3分；否则不得分。

组织落实　队伍健全（11分）

师生会员数占全校师生总数的比例。

3

查看会员档案

达20%以上，得3分；达10%-20%，得2分；5%-10%得1分；5%以下不得分。

每年会费收缴率情况。

3

查看会费

收缴记录

会员自觉缴纳会费，会费收缴记录齐全、真实且收缴率达80%得3分，50%-80%得2分，30%-50%得1分，30%以下不得分。

组织机构健全。

1

查看相关

资料、听汇报

有部门分工且各部室职能完善，得1分；否则不得分。

传帮带交接制度完善。

1

听汇报

有严格的干部考核制度，保证红十字会各部室的综合能力，得1分；没有考核制度，不得分。

有办公室。

3

实地考察

有办公室，得3分；否则不得分。

制度健全　管理规范（11分）

健全各项制度（会员入会登记制度、财务制度、培训制度、募捐制度、优秀会员评选制度、会费管理制度等）。

3

查看制度

健全得3分；基本健全，得2分；非常不健全，不得分。

每学年制订工作计划、年底进行工作总结。

1

查看文字资料

有规范、思路清晰的计划和总结，得1分；计划和总结都没有或只有其中一项均不得分。

组织大型活动要有活动计划、总结。

1

有规范、思路清晰的计划和总结，得1分；计划和总结都没有或只有其中一项均不得分。

认真做好年底工作统计，按时上报统计报表。

1

查看档案资料

认真完成此项工作，统计数字真实，得1分；否则不得分。

档案齐全、规范（各类文件、活动记录、影像资料、登记造册等）。

3

查看档案资料

规范、齐全、整洁，分层分类，得3分；否则不得分。

有三年或三年以上的档案记录。

2

有规范、齐全的三年档案（多年工作的真实累积，不得弄虚作假）得2分；否则不得分。

活动开展（34分）

每年开展纪念“五·八”世界红十字日活动。

3

查看影像

资料、活动记录

按要求举办庆祝“五·八”世界红十字日纪念活动，有活动记录得3分；否则不得分。

积极开展红十字志愿服务活动。

3

长年坚持，得3分；没有参与，不得分。

进行预防艾滋病和无偿献血的宣传教育活动。

2

查看影像

资料、活动记录

每年至少组织一次预防艾滋病的宣传周或宣传月活动，得2分；否则不得分。

积极开展生命健康教育。

3

查看影像

资料、活动记录

有5%以上在校生参加生命健康教育，得3分；少于5%，不得分。

组织造血干细胞的宣传及捐献活动。

2

组织活动且有活动记录得2分，否则不得分。

进行帮困、扶老、助残等社会服务活动。

2

查看影像

资料、活动记录

每年的社会服务活动在10次及10次以上，得2分；5-10次，得1分；5次以下，不得分。

开展健康知识宣传和远离毒品、远离烟草教育活动。

3

通过讲座等形式开展活动，有活动记录，得3分，否则不得分。

积极参与上级红十字会组织的各项活动（如：评优活动、志愿服务、夏令营活动等）。

3

有上级红十字会的证明，得3分；否则不得分。

积极参与社会募捐活动。

2

积极组织师生参与募捐，奉献爱心，得2分；否则不得分。

积极进行横向联合，加强校际间合作。

2

有相关活动记录，得2分；否则不得分。

学校红十字会有品牌活动且形成经常性机制。

4

有品牌活动得2分，形成经常性机制得2分，否则不得分。

独立举办特色性红十字大型活动（不包括每年开展的纪念“五·八”世界红十字日活动）。

5

每年举办1次或1次以上主题鲜明、影响广泛、质量较高、特色突出的活动，得5分；活动整体水平一般，得3分；没有举办，不得分。

救护培训

（5分）

每年制订培训计划。

1

查看文字资料

有计划，得1分；否则不得分。

取得初级急救员证书的人员比例。

2

查看档案记录

每年取得初级急救员证书的人员比例达到在校生10%以上，得2分；5%-10%，得1分；5%以下不得分。

有两支或两支以上（20人左右/支）的红十字救护队。

2

观看救护队表演、查看文字资料

保证救护队训练时间，有救护队员名册及救护训练记录，得2分；一支救护队，得1分；没有救护队，不得分。

宣传工作（17分）

采取多种形式（讲座、知识竞赛等）传播国际红十字运动知识。

2

查看活动记录

对全体会员传播国际红十字运动知识，每学年至少一次，得2分；否则不得分。

会员对红十字会、红十字运动的了解程度。

3

问卷调查

抽查10人填写问卷，知晓率达90%，得3分；60%-90%，得2分；60%-30%得1分，30%以下不得分。

所举办或组织的活动在电视台、报纸的报道次数。

3

查看影像、文件资料、档案记录

每年度5次以上，得3分；4次得2分；3次得1分；3次以下不得分。

通过校内广播，宣传红十字相关内容和消息。

2

每年度达10次，得2分，少一次，扣0.5分，扣完为止。

开展红十字理论知识研究或开设与红十字运动相关的选修课。

3

开设课程或开展红十字理论研究的3分，否则不得分。

学校网站上有学校红十字会固定栏目或内容。

2

有固定栏目或内容且能定期更新得2分，有固定栏目或内容不能定期更新得1分，否则不得分。

出版红十字校刊。

2

至少每学年一期，得2分，否则不得分。

标志使用

（6分）

每次举办活动均悬挂红十字会会旗。

3

查看影像资料

每次活动均用会旗，得3分；偶尔使用，得2分；很少使用，不得分。

会员参加任何代表红十字会的活动，均佩戴会员证、会徽等明显的红十字标志。

3

每次活动会员佩戴明显标志，得3分；偶尔佩戴，得2分；很少佩戴，不得分。

工作研究

（5分）

学校认真研究学校红十字工作的发展情况，对发展中面临的困难和问题提出建议并能贯彻执行。

1

整体评估

通过座谈，酌情给分。

确定学校红十字工作的特色，围绕特色开展工作。

1

学校红十字会要认真研究工作特色，并在汇报材料中有所体现，要针对特色重点进行汇报。评审人员需结合学校红十字会的整体工作，酌情给分。

学校红十字会工作获得重大奖励或突出贡献表彰。

3

考察组酌情给分。